荣县职业高级中学校招生简介
荣县职业高级中学校年招生简介
荣县职业技术教育中心 ,位于荣县对景路,与荣县大佛寺隔河相望。由荣县职高和荣县技工校强强联合而成,是荣县唯一集学历教育和短期培训为一体的综合性公办职业技术培训机构。是省级重点职高,省级校风示范校,省级学生内务管理示范校;是全国“实践教学先进单位”,国家“科技星火学校”;拥有国家技能鉴定,三级安全培训中心,职业介绍所资质。现有个教学班,在校学生余人。学校采用环境育人,管理育人,情感育人,成果斐然。连续五年荣获自贡市中等职业学校教学质量考核一等奖;连续两次荣获省“9+3”办学先进集体,且学生连续两年公招考试入围率达.5%;连续六年就业安置率达%;连续两年参加自贡市中职学校技能大赛,获一、二等奖总数居全市第一。
四川省荣县职业高级中学校于一九八O年十二月三十日成立,一九八五年秋正式开办职业高中,一九九二年经省教委检查验收批准为省级重点中等职业学校,一九九六年六月,省教委批准加挂“四川省荣县职业中专学校”校牌,一九九七年三月经省教委复查确认为合格省级重点中等职业学校。
学校校园布局规范合理,环境整洁美观,绿化美化净化好,设施配套。师生员工维护学校荣誉,讲政治、讲文明、懂礼貌,遵纪守法,精神振奋。形成了“强化管理,中职百科,树立形象,狠抓质量,再铸辉煌”的办学思路;“团结务实,开拓创新”的校风;“科学育人才”的教风;“潜心求知识”的学风。
荣县职业高级中学校招生专业
序号 专业 学制 招生对象 1 机械加工技术 3年 初中毕业生 2 服装制作与生产管理 3年 初中毕业生 3 计算机应用 3年 初中毕业生 4 电子技术应用 3年 初中毕业生 5 电子商务 3年 初中毕业生 6 学前教育 3年 初中毕业生 7 文秘 3年 初中毕业生 8 农村土地纠纷调解 3年 初中毕业生 9 汽车运用与维修 3年 初中毕业生 中餐烹饪与营养膳食 3年 初中毕业生
荣县职业高级中学校招生要求 招生代码: 1、招生对象:思想进步、身体健康、遵纪守法、适应全日制学习的周岁以下的应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历的社会考生。 2、男、女不限,年龄~周岁。 荣县职业高级中学校收费标准 学校收费严格按照成都市物价局制定政策实施,中途不乱收取费用。 代管费按照学生自愿,据实收取,及时结算,职业学校,定期公布,代收代支,不得盈利的原则,由学校每年秋季开学前预收,学年末结算,多退少补。 联系方式 地址:自贡市荣县旭阳镇对景路号
荣县职业技术教育中心 ,位于荣县对景路,与荣县大佛寺隔河相望。由荣县职高和荣县技工校强强联合而成,是荣县唯一集学历教育和短期培训为一体的综合性公办职业技术培训机构。是省级重点职高,省级校风示范校,省级学生内务管理示范校;是全国“实践教学先进单位”,国家“科技星火学校”;拥有国家技能鉴定,三级安全培训中心,职业介绍所资质。现有个教学班,在校学生余人。学校采用环境育人,管理育人,情感育人,成果斐然。连续五年荣获自贡市中等职业学校教学质量考核一等奖;连续两次荣获省“9+3”办学先进集体,且学生连续两年公招考试入围率达.5%;连续六年就业安置率达%;连续两年参加自贡市中职学校技能大赛,获一、二等奖总数居全市第一。
四川省荣县职业高级中学校于一九八O年十二月三十日成立,一九八五年秋正式开办职业高中,一九九二年经省教委检查验收批准为省级重点中等职业学校,一九九六年六月,省教委批准加挂“四川省荣县职业中专学校”校牌,一九九七年三月经省教委复查确认为合格省级重点中等职业学校。
学校校园布局规范合理,环境整洁美观,绿化美化净化好,设施配套。师生员工维护学校荣誉,讲政治、讲文明、懂礼貌,遵纪守法,精神振奋。形成了“强化管理,中职百科,树立形象,狠抓质量,再铸辉煌”的办学思路;“团结务实,开拓创新”的校风;“科学育人才”的教风;“潜心求知识”的学风。
荣县职业高级中学校招生专业
序号 专业 学制 招生对象 1 机械加工技术 3年 初中毕业生 2 服装制作与生产管理 3年 初中毕业生 3 计算机应用 3年 初中毕业生 4 电子技术应用 3年 初中毕业生 5 电子商务 3年 初中毕业生 6 学前教育 3年 初中毕业生 7 文秘 3年 初中毕业生 8 农村土地纠纷调解 3年 初中毕业生 9 汽车运用与维修 3年 初中毕业生 中餐烹饪与营养膳食 3年 初中毕业生
荣县职业高级中学校招生要求 招生代码: 1、招生对象:思想进步、身体健康、遵纪守法、适应全日制学习的周岁以下的应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历的社会考生。 2、男、女不限,年龄~周岁。 荣县职业高级中学校收费标准 学校收费严格按照成都市物价局制定政策实施,中途不乱收取费用。 代管费按照学生自愿,据实收取,及时结算,职业学校,定期公布,代收代支,不得盈利的原则,由学校每年秋季开学前预收,学年末结算,多退少补。 联系方式 地址:自贡市荣县旭阳镇对景路号
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