河南驻马店市卫生学校护理专业招生简章及要求_河南驻马店市卫生学校招生

护理专业培养具有护理专业基本知识的，实用型护理专门人才。能够通过国家护士资格考试。以现代护理观为指导，强化以人为中心的整体护理理念，培养具有良好的职业道德，掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高素质技术技能型护理专门人才。护理专业：国家高职教育重点专业、中央财政资助专业、省重点建设专业群。

03.主要课程

人体结构学、生理学、生物化学 、病原生物与免疫学基础、病理学、药理学、心理学基础与心理护理、健康评估、护理学基础、人际沟通与护理礼仪、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、精神科护理、社区护理、中医护理、解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理心理学。在学校护理实验室、模拟病房、监护室以及计训中心进行训练，并在附属医院及教学实习医院进行临床实习。

04.招生要求

1.无药物过敏史、既往病史、家族遗传病等。

2.专业思想好，热爱护理专业，愿意从事护理工作。

3.服务态度好，乐于从事服务性工作(如为病人洗脸、翻身、作护理操作等)。

4.语言表达能力强，善于沟通交流。

5.反应敏捷，动手能力强。

招生对象及范围：

遵守中华人民共和国宪法和法律，身体健康，并符合以下条件之一的人员可以在我省申请报名：

1.在我省中等职业学校毕业的应往届生;

2.在我省有户籍的省外中等职业学校毕业的应往届生;

3.在我省三年制中等职业学校就读并修完一、二年级规定课程的二年级在读学生。

05.培养目标

1、基本掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想道德、职业道德和为人民服务的思想。

2、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识。

3、系统掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能。

4、掌握护理的操作技术、专科护理技能。

5、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规。

6、了解护理学的学科发展动态。

7、掌握信息资料获取、处理的基本理论和基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

06.就业方向

护理专业培养德、智、体、美全面发展的，适应现代社会需要和卫生事业发展需要的，具有较系统的护理专业知识、较熟练的护理操作技能、护理管理能力和科研能力的高级护理专门人才，毕业后能从事临床护理、护理管理和护理科研的护理工作。在各级各类医疗卫生机构、卫生服务性行业从事护理管理工作。以及各级医院、社区卫生服务中心、卫生保健机构从事临床护理、护理管理、社区护理和保健工作;涉外护理方向特色的可在医院从事涉外护士工作或出国应聘护士工作，或学校从事护理教育工作等。

07.护理专业小知识

低血糖症(hypoglycemia)是由多种病因引起的血葡萄糖(简称血糖)浓度过低所致的一组临床综合征。一般以成人血浆血糖浓度(血浆真糖，葡萄糖氧化酶法测定)<2.8mmol/L，或全血葡萄糖<2.5mmol/L为低血糖。儿童低血糖诊断标准比成人值低1.11mmol/L，但是否出现临床症状，个体差异较大。

症状体征

胰岛功能亢进性：胰岛B细胞增生、腺瘤及癌瘤，如胰岛母细胞瘤，功能性B细胞分泌缺陷，潜伏期糖尿病，家族性多发性内分泌腺瘤(包括胰岛素瘤、垂体瘤及甲状旁腺腺瘤等)。刺激肾上腺交感神经兴奋引起的症状包括焦虑、震颤、心悸和饥饿等，这些症状常是低血糖的警示信号。导致血流动力学变化包括心动过速，脉压增大。心电图改变，如ST段下移，T波低平及Q-T间期延长和节律失常，特别异位性房性或室性心律不齐。

严重时可引起心绞痛发作或心肌梗死和加重视网膜病变等各种并发症。或严重迟钝的患者可表现为低体温，这种情况在酒精诱发的低血糖中特别明显，与其他许多体征一样，可发生末梢循环衰竭，以至休克、死亡。

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