四川天全职业高级中学学前教育专业怎么样

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学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托儿所、幼儿园从事教学研究工作的教师、学前教育管理人员和其他相关机构的教学研究人才。

发展历史

学前教育学已经成为一门独立的科学，最早是由德国教育家弗罗贝尔提出的。在夸美纽斯和法国启蒙思想家卢梭的影响下，他接受了瑞士教育家裴斯泰洛齐的儿童教育思想。1837年，在布兰肯堡成立了一所1-7岁儿童教育机构，1840年被命名为幼儿园。卢贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为，孩子的发展是一个循序渐进的过程，教育要适合孩子的发展，教育要以孩子的自主活动为基础。他重视游戏的教育价值，把游戏作为幼儿园的主要活动，设计了一套游戏和教材。主要著作有:《人的教育》(1826年)、《母亲游戏与儿歌》(1843年)、《幼儿园教育学》(1862年)。尽管弗罗贝尔的教育理论具有唯心主义色彩，但他在实践和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育的研究。

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