哈尔滨工业大学建筑学院解读
生专业:建筑学专业、城乡规划专业(包含城乡规划专业方向、风景园林专业方向、环境设计专业方向)
院长寄语
哈工大建筑学院作为国内最早建立的建筑学科之一,历经九十载风雨砥砺,与哈工大同步成长,始终传承着哈工大的血脉,执着于世界一流水平大学的征途。哈工大几代建院人扎根北国、自强不息、秉承特色、不懈求索,学院通过全面实施国际化发展战略和“两院一体化”管理体制,将学科建设、教学改革、科研合作、师资培养各项工作带入国际化坐标系中,充分发挥国际交流对于教学、科研、人才培养的促进与催化作用;优化学科布局,学院与设计院互为依托,整合优势资源,形成发展合力。如今,学院已经成为师资力量雄厚、教学设施一流、莘莘学子向往、社会各界赞誉的教学与科研机构,成为哈工大建设世界一流大学的中坚力量,全院上下充分整合相关资源,发挥龙头专业优势,坚持自身特色办学,力争建设一流建筑学院。
几十年来,建筑学院已培育出一大批思想活跃、富有创新精神的优秀人才;许多毕业生都已成为业界精英,在国内外享誉盛名。来到这样一座兼具文化与传承、实力与魅力的学院,你将享有优质的教学条件,齐备的学习资源,开阔的设计视野、广阔的事业空间;你可以充分发掘自己的潜能,让自己获得健康全面的发展。建筑学院祝愿来到这里的你,秉承传统、创新进取、学业有成,实现人生的理想和目标。
梅洪元教授
2016年3月18日
院系特色
建筑学院设建筑学和城乡规划学(包含城乡规划专业方向、风景园林专业方向和环境设计专业三个方向)两个本科大类专业。学院现有建筑学、城乡规划学和风景园林学三个一级学科。其中,建筑学专业与城乡规划专业均以A级通过国家本科专业教育评估,均于1999年被评为建设部重点专业、2006年评为黑龙江省重点专业,2010年建筑学专业被列为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点专业。
学院设建筑学、城乡规划学、风景园林学三个一级学科博士学位授权点,以及建筑学、城乡规划学科、风景园林学科三个博士后科研流动站,同时具有建筑学硕士、城乡规划硕士、风景园林硕士、建筑与土木工程领域工程硕士等专业学位授权点,及设计艺术学硕士学位授权点等。
学院拥有一支结构合理、年富力强、朝气蓬勃、勇于进取的教学、科研团队。现有教职员工137余人,其中教师111人,年龄结构合理,学缘结构广泛。拥有共享院士1人,全国工程勘察设计大师1人,“-”入选者1人,长江学者讲座教授1人,新世纪优秀人才2人,教授31人,副教授56人,讲师23人。博士生导师31人,硕士生导师86人。
建筑学院始终秉持严谨治学、精于耕耘的文化精神,打造了一支朴实敬业、有特色、有能力、肯奉献的优秀教师团队,在本科教学、研究生培养及科学研究方面,特色鲜明,取得显著成绩。哈工大建筑学院与清华大学建筑学院等八所国内著名建筑院校齐名,共同为我国建筑教育事业做出巨大贡献。在新的发展阶段,为适应学校建设世界知名高水平大学的总体目标,跻身世界一流建筑学科,学院继承发扬“规格严格,功夫到家”的教育理念,致力于培养面向国际化的卓越人才。
学院经过多年的教学改革探索与实践,制定专业人才培养理念和目标,制定培养标准,实施“两院一体化”的办学模式,人才培养效果得到用人单位和业界的广泛赞誉。与此同时,在寒地公共建筑设计、地域建筑设计、寒地建筑技术、建筑历史与理论、寒地城市规划与城市设计、寒地环境艺术设计等诸多方向上取得丰硕的科研成果,形成学术特色。建筑学院延续国际化办学的历史特色,开展广泛的学术交流,与世界各国及香港、台湾地区的世界一流大学建筑学院及学术研究机构、设计机构有着密切的合作和友好往来。
学院现有2个国际联合科研机构、3个省重点实验室、1个国家级土建工程国家级实验教学示范中心,1个国家级建筑虚拟仿真实验教学中心,以及占地面积一万余平方米的寒地建筑科学实验大楼,且借助学校“211工程”与“985工程”的资金支持,打造一批具有高水准的科研平台,为学院科研工作和教学工作的开展提供坚实的技术保障。
“两院一体化”的办学模式
“两院一体化”的办学模式,即哈尔滨工业大学建筑学院与哈尔滨工业大学建筑设计研究院互为依托,整合优势资源,建筑设计研究院在课程实践、科研成果转化、师资培养、教学经费投入等方面为建筑学院提供有力支持。职业建筑师走进本科生课堂,以职业建筑师的知识和经验完善学生的知识结构,培养学生综合解决问题的能力,为学生的职业生涯打下良好的基础。
国际化、开放式的办学理念
哈工大以建设成为世界一流大学为发展目标,而当今高水平的建筑教育也已经全面走向国际化。建筑学院经过多年国际化交流工作的持续探索,整合教育资源,营造开放互动和知识共享的创新型专业教学环境,构筑了系统的国际化办学体系,形成了多层次的运作机制。学院聘请美国麻省理工学院教授为学院首席学术顾问,与海外高水平学者共建课程,建立院际教学科研合作计划,以世界一流学院和专业的建设经验把脉学院的教学改革、学科建设、基础科研和管理服务。在英国谢菲尔德大学设立海外学术基地,与美国加州伯克利大学、荷兰代尔夫特理工大学合作建设联合研究中心,近五年选送20余名骨干教师赴基地和中心访问研究与联合教学,学习国际前沿的专业教育理念、课程体系和教学方法,提高师资国际化教学水平。陆续与20多个国家和地区的国际知名院校签约,如美国麻省理工学院、加州大学伯克利分校、华盛顿大学、英国谢菲尔德大学、德国慕尼黑工业大学、意大利都灵理工大学、荷兰代尔夫特理工大学、法国拉维莱特建筑学院、俄罗斯莫斯科国立建筑学院、圣彼得堡国立建筑大学、韩国汉阳大学等,建立了多层次的国际化联合培养。国际化教学常态化、制度化,实行互授学位、学分互认,如与意大利都灵理工大学开展“1+3+1”联合培养项目,学生经过在校两年和在都灵理工大学三年的学习,若符合双方学校毕业及学位授予的要求,可获得两校学位。学院成立了学生国际交流协会等组织,营造学院国际化交流氛围,助力提升学生国际化能力。积极推进与意大利都灵理工大学、爱尔兰都柏林大学等国际知名学府的1+3+1联合培养项目、CSC优秀本科生国际交流项目、港澳台优秀本科生交流等项目,为学生提供更多国际交流学习的机会。
专业分流方案
城乡规划专业包含城乡规划、风景园林和环境设计三个专业方向。分流方案如下:
专业一城乡规划专业方向。该专业方向主要培养理论基础扎实、知识面广、适应性强、具有创新精神的执业规划师和城市规划管理、城市建设开发、城市规划研究与教育等领域的高级专业人才。大类专业学习一年后,按照个人意愿申报优先,学习成绩和专业综合测试成绩按6:4比例进行专业方向分流。
专业二风景园林专业方向。该专业方向培养具有良好的风景园林领域规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、资源与遗产保护等方面的专业人才。大类专业学习一年后,按照个人意愿申报优先,学习成绩和专业综合测试成绩按6:4比例进行专业方向分流。
专业三环境设计专业方向。本专业从事城市环境设计、城市特色街道立面和特色街区的维护与更新、城市特色公共环境设施及家具设计、城市文化载体与公共艺术设计等研究方向,并凭借地域优势,从事北方寒地城市冰雪文化景观研究。大类专业学习一年后,按照个人意愿申报优先,学习成绩和专业综合测试成绩按6:4比例进行专业方向分流。
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