哈尔滨工业大学(威海)介绍,简介,历史,哈尔滨工业大学(威海)发展历程

哈尔滨工业大学（威海）建于1985年，是哈工大一校三区（哈尔滨、威海、深圳）的重要组成部分，是由工业和信息化部、国家海洋局、山东省、威海市多方共建的哈工大特色校区。哈工大是我国首批入选国家985工程重点建设的大学，中国C9联盟高校成员，2017年入选国家双一流建设A类高校。哈工大现有9个国家重点学科一级学科，6个国家重点学科二级学科。在全国第四轮学科评估中，哈工大共有17个学科位列A类，15个工科学科步入A类行列，工科A类数量位列全国第二位。

经过35年的发展建设，哈工大威海校区现有12个学院和1个教学部，有42个本科专业。在校生11000多人，与哈尔滨校本部共享27个博士点和39个硕士点，其中单独设有船舶与海洋工程、海洋科学、车辆工程3个学科硕士点。拥有8个山东省重点学科，6个山东省特色专业，5个山东省一流专业建设点。船舶与海洋工程、海洋科学是哈工大985 工程重点建设学科。现拥有国家首个浅海海上综合试验场、先进焊接与与连接国家重点实验室威海分室、对海监测与信息处理工信部重点实验室、新一代海空天对海观测技术综合试验平台（在建）、海洋工程材料及深加工技术国际联合研究中心等国家级、省部级和市级以上科研平台、重点实验室或研究中心30余个。

学校汇聚了一支结构多元、知识宽厚、教研并重的师资队伍，拥有1名国家级教学名师、6 名省级教学名师和 14位哈工大教学带头人，多名青年教师入选国家百千万人才工程、教育部新世纪人才支持计划、山东省泰山学者计划和泰山产业人才领军计划。同时，学校还聘请了包括外籍院长、海外特聘教授在内的93位高水平专家担任客座和兼职教授。此外，还有10位院士定期来校区工作，并建有实验室和科研团队。

学校始终秉承规格严格、功夫到家的校训，坚持与校本部统一规格、统一标准、统一要求、统一质量、统一品牌。坚持教授上讲台，青年教师过师德关、教学关、科研关、水平关，以朴实严谨的学风培养了大批优秀人才。学校的本科生录取分数线连年大幅度增长，2019年，在18个省（自治区）最低录取线超过重点线100分。获得由哈工大统一颁发的毕业证书和学位证书。

威海校区高度重视本科生培养，坚持厚基础、强实践、严过程、求创新的育人特色，逐步形成了通识教育与专业教育相结合、课堂学习与项目学习相结合、传统教育与现代教育相结合、校园教育与企业实习相结合、校内教育与国际教育相结合、教书与育人相结合、人才培养与学生就业相结合的人才培养模式。

1.注重因材施教。实行完全学分制、转专业、辅修专业（课程）、双学位等机制，在满足专业培养基本要求的前提下为学生提供更大的选择余地。

2.注重学生创新精神和工程实践能力培养。实施创新学分制，推行大一年度项目计划、大二/大三课程设计与创新创业项目、大四毕业设计项目与企业实习项目等；实施卓越工程师计划、工程领军人计划，建设创新创业教育体系与大学生创新创业基地，创建创业商学院，聘请企业导师，注重产学合作协同育人，有200多个企业合作伙伴和企业实习基地、校企联合实验室等。每年获得各类国家级大学生创新竞赛奖数百项。

3.加强新工科专业建设。围绕新技术、新经济、新产业对工程人才的需求，结合自身的理工科优势，2017年开始，威海校区率先开展新工科人才培养实践，现有教育部正式批复建设的新工科专业9个，包括机器人工程、智能车辆工程、网络空间安全、服务科学与工程、人工智能、智能材料与结构、海洋信息工程、新能源科学与工程、海洋技术。威海校区已形成先进的新工科培养体系及新工科‘Π型’方案，2020年将产生首届新工科毕业生。

4.实施学院+书院的跨学院跨年级协同育人模式。依托学生宿舍建设6大书院，打造书院与学院相融合、通识与专业相融合、共性与个性相融合、导师与学生相融合、跨学科与跨年级相融合、领袖与群体相融合、文化与活动相融合、学习与养成相融合的书院文化和育人新模式，为学生建立更好的生活与学习空间，为学生成长成才提供了更广阔的平台。

5.构建开放式联合育人环境。威海校区现已与欧、美、澳、亚的近100所国际知名院校建立了合作关系，推出160余个出国项目，覆盖全校所有专业。建有2+2、3+1双学士学位、3+1+1、4+1本硕贯通等联合人才培养模式及交换生项目、国家公派优秀本科生项目、国家公派研究生项目以及短期出国项目。2020年，海洋科学与工程国际学院将首次面向全国部分省份招收船舶与海洋工程（中外合作）专业学生。

威海校区近三年本科毕业生继续读研比例为45%左右，留在国内深造的学生有近50%选择在哈工大继续就读，其他前往985高校和科研院所，出国深造的同学占毕业生的11%，大都在世界排名前100的高校就读。

威海校区的毕业生受到用人单位普遍好评。每年共组织校园招聘会1700余场，其中国防科技单位近100家，世界500强企业400家左右。2019届毕业生的就业去向中，到世界500强企业的占40%左右；98.7%的毕业生对就业去向表示满意，94.1%的毕业生认为所学专业与岗位对口。