重庆大足幼师职业教育中心办学怎么样？好不好？

　　重庆大足幼师职业教育中心办学怎么样?好不好?

　　重庆市大足幼师职业教育中心是大足区唯一一所公办国家级重点中等职业学校。占地201亩，校舍建筑面积10.3万余平方米，专业设施设备总值2955.1万元。

　　重庆市大足幼师职业教育中心师资力量

　　现有教职工335人，外聘教师74人。2020年11月学历教育人数达4016人,各类人员来校接受职业技能短期培训年均达16200人天。开设加工制造类、信息技术类、文化艺术类、旅游服务类、教育类、建筑工程、服装设计、市场营销等八大门类，18个专业。

　　重庆市大足幼师职业教育中心办学定位

　　学校确立了“惟善惟精”的办学理念，坚持“人人能成可塑之人，个个可为有用之才”的育人观，秉承“精技立业，善行天下”的校训，加强三风建设，明确了“完善条件、理顺管理、扩大规模、提高质量、办出特色”的工作思路，坚定不移地走“特色兴校，质量强校”之路，通过改革创新、特色发展、品牌立校、争创一流，积极提升学校的办学实力和为地方经济服务的能力，将学校办成“立足大足、服务重庆、面向全国”的国家中等职业教育改革发展示范学校，发挥引领、骨干和辐射作用。

　　1、重庆大足幼师职业教育中心幼师专业培养目标

　　1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应，具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育，培养更高水平的人才。

　　2、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识，能胜任学前教育教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的学前教育工作者。

　　3、本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

　　2、重庆大足幼师职业教育中心师资力量

　　学校有教职工170多人，本科学历达90%以上。有高级教师39人，中学一级教师51人，“双师型”教师30多人。他们不仅有扎实的理论功底，而且是技能训练的行家里手。教师有180多篇论文在国家、省、市级获奖。学校每年选送多名教师参加国家级技能培训，造就了一大批一专多能专业教师。

　　3、重庆大足幼师职业教育中心幼儿教育专业介绍

　　1、幼师专业是教师队伍中不可忽视的重要力量，她们主要负责的是教育学龄前儿童。要求学生学习学前教育方面的基本理论知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

　　4、重庆大足幼师职业教育中心资助政策

　　1、优秀学生可享受学校奖学金、国家奖学金;

　　2、设立勤工助学专项基金，为困难学生提供勤工助学岗位，帮助家庭困难学生完成学业。

　　3、家庭经济困难的学生，由本人申请，提供贫困证明，经有关部门批准，可以在生源地申请国家助学贷款，每生每年可贷8000元。

　　5、重庆大足幼师职业教育中心学校介绍

　　学校小巧玲珑，教学大楼、学生住宿楼、培训大楼等建筑布局规范合理，学校有健全的实习实训设施设备，校拥有一支高素质的教师队伍。学校坚持以德育为先、教学为重、就业为本的办学理念，与众多的企业、公司合作办学，为毕业学生就业提供了可靠的保障。

　　6、幼师报名须知

　　1、新生凭录取通知书和身份证到学校招生就业处报到，移交考生档案，打印新生报到单。

　　2、新生持报到单到学校财务处缴费。

　　3、新生凭交费单据到所在系部登记入班，安排住宿。

　　4、自愿购买公寓用品，到公寓入住。

　　5、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。

　　6、考试前学生可以带上身份证或者户口薄直接到校报名，考后学生需带上成绩条、身份证或者户口薄到校报名。

　　1.重庆大足幼师职业教育中心分数线

　　1、理科： 最低分328、最高分339、录取人数4;文科： 最低分433、最高分473、录取人数8。

　　2.重庆大足幼师职业教育中心专业分数线

　　1、初等教育：最高录取分数484、最低录取分数451

　　2、思想政治教育：录取分数线461

　　3、语文教育：最高录取分数500、最低录取分数451

　　4、早期教育：最高录取分数496、最低录取分数451

　　5、幼儿园管理：最高录取分数478、最低录取分数451

　　6、舞蹈教育：最高录取分数660、最低录取分数475

　　3.幼师报名须知

　　1、新生凭交费单据到所在系部登记入班，安排住宿。

　　2、需申请助学贷款的同学,请带录取通知书、新生入学须知、本人身份证等到生源地助学贷款银行办理。

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　　3、学生可在本网上报名，也可直接来校报名，应往届初、高中毕业生和相当于初、高中同等学历的毕业生可电话报名。或携带毕业证或准考证直接到学校招生办报名。

　　4、在校期间同意学校代购教材协议书。凡同意学校代购教材的同学请认真阅读并按规定签订《在校期间同意学校代购教材协议书》，报到时交班主任。

　　5、报名时需要携带新生纸质档案。新生凭录取通知书到高考报名所在县(区)招办领取，报到时交班主任，由班主任统一收取后交招生与就业处;或由新生所在县(区)招办统一邮寄到本校招生与就业处。纸质档案非常重要，新生务必及时跟踪查询，确保自己的档案安全到校。

　　4.幼师的主要课程

　　1、幼儿卫生保健学：深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点，幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治，营养需要以及膳食配制，疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题，提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质

　　2、幼师英语口语/听力：培养学生的英语表达能力和交际能力，能够有计划、有目标地去创造让幼儿听说读写的机会，激发幼儿注意倾听的兴趣，为幼儿创造一个自然的英语语言价值的重要指标。

　　3、幼师英语学：让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语，提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。

　　4、幼儿园教育的活动设计与指导：通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析，使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念，适应现代教育发展的趋势。

　　5、键盘乐器：学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

　　6、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)：幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论，创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。

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